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Por qué releer no es la mejor forma de estudiar
08 de abril de 2026
Releer es, probablemente, una de las formas de estudio más extendidas. Volver a un texto, repasar ap...
¿Se puede aprender en vídeos de 30 segundos?
01 de abril de 2026
Cada vez es más habitual aprender algo en cuestión de segundos. Un vídeo corto, una explicación rápi...
Por qué olvidamos lo que aprendemos (y qué dice la ciencia sobre ello)
27 de marzo de 2026
Aprender algo nuevo suele ir acompañado de una sensación positiva. Entendemos un concepto, completam...
Cada vez cuesta más concentrarse (y no es casualidad)
20 de marzo de 2026
Mantener la concentración durante un tiempo seguido no siempre es tan sencillo como parece. Empezamo...
¿Estamos olvidando la ortografía en la era del autocorrector?
05 de marzo de 2026
En los últimos años, nuestra forma de escribir ha cambiado más de lo que a veces percibimos. La pres...
Aprender con criterio en un mundo saturado de información
12 de febrero de 2026
Nunca habíamos tenido tanto acceso a la información como ahora. En cuestión de segundos podemos enco...
Cómo diseñar contenidos formativos sin complicarte: herramientas gratuitas
05 de febrero de 2026
Crear contenidos formativos implica mucho más que redactar textos o preparar materiales. Supone dete...
El futuro del aprendizaje digital: cómo será la formación online en 2026
15 de enero de 2026
La forma en la que aprendemos está en constante cambio, influida por nuestras rutinas, por la tecnol...
Metodología TriCaRe: la propuesta de la Universidad de Alicante parra mejorar los hábitos de estudio
04 de diciembre de 2025
La Universidad de Alicante ha presentado la metodología TriCaRe, una propuesta educativa creada por...